八维教育培养哪六大能力保障毕业生优质就业(中)

　　八维教育提出要培养和赋予八维学子三大实力----硬实力、软实力和巧实力。硬实力是指扎实的知识和熟练的技术，是八维学生毕业后立足工作岗位最根本的东西。软实力是指培养八维学生的管理能力、带团队能力、良好的沟通表达能力，当一个学生在八维有了硬实力只是技术扎实熟练，有了软实力还能够懂管理能够带团队，那么他的优质就业就不成问题了。那么八维的软实力可以给毕业生带来哪些能力呢?今天就给大家剖析、汇总一下。

　　优质就业是如今高校毕业生设立的目标，也是不少白领判断工作好坏的标准。虽然，八维教育毕业生的平均就业薪资早已过万，但是，八维不仅给到学生优质就业的工作，更打造了八维毕业生不可替代的职场竞争力。

　　这么说吧，正是八维在教育教学中锻炼、培养了学生六项素质能力，才使得“月薪过万”成为了水到渠成的结果。

　　那么，这些能力是什么，八维又是如何将其赋予给学生的呢?

　　三、越挫越勇的拼搏精神

　　越挫越勇本质上是一个人处于逆境、困难、挫折、失败的境地时的心理调节和主动应对的综合能力。巴顿将军曾经有句名言：衡量成功的标准，不是站在顶峰的高度，而是在跌入低谷的反弹力。

　　八维教育在日常的教学过程中采用的是“成就驱动法”，并通过入学教育、串行排课、单科精进等模式，通过日考、周考、月考过关了，才能学下一门课。90分月考过关严格要求，考验着学生的抗压能力，这样就可以让同学们在学习过程中体会的学习的乐趣和成就感。与此同时，“准军事化管理”也在身体、心理上磨炼着学生的极限和意志。八维学子严格践行八维的校训

　　“磨砺智慧、陶冶心灵、燃烧激情、快乐新生” 也让同学们受益匪浅。

　　其实培养同学们正确客观地认识自己失败的原因，也是增强越挫越勇能力不可或缺的过程，八维文化中的“正确归因”、“潜力无限”、“磨砺智慧”都是在引导着学生正确面对挫折、鼓舞着学生克服苦难。

　　四、自主管理能力

　　八维教育每个专业都在实行学生自主管理模式，非常注重培养学生的管理能力、带团队能力，让每个人成为班级的管理者和被管理者，大家在为自己的行为举止负责的同时，也在监督着彼此，每位同学都非常明确什么该做能做，什么规则不能触碰。在自主管理的模式打造下，同学们的自律自控能力得到了培养。

　　学生完全自主管理打造软实力，实际上杠杆解就是小组，只要把小组做好，小组这个体系让你管理提升了，小组级的数量最多，所以软实力是通过学生完全自主管理来打造的。那么有了这个组织，你有了方法，首先是四会，目标誓师大会、日PK、日讲评、月度述职。学生完全自主管理里面落地的四会就是这四会。目标誓师大会是学生每个月月初要明确目标，明确目标达成的方法，把这个总目标再分成周目标、日目标。你日目标完成了没有，是输了还是赢了你要表现出来，你为什么赢为什么输，晚上要做日讲评，这都是练管理、练口才。

　　在学生自主管理中，班级、专业等活动，均由学生策划、组织，这就锻炼了学生的团队合作能力。在日常的学习中，四大班委有着不同职能，每个学生参与到不同方面的管理中，各种学生组织社团，定期的干部述职会，都给了学生真实的管理机会、领导机会。