给即将毕业同学们的四点建议（1）

　　有时和一些即将毕业的同学聊天，感觉同学的思维方式很多时候还是有些僵硬。如何改善学生的思维，使其行为跟上良好的思维模式，从而成为职场达人。以下是几点建议:

　　一、改变思维模式，永远不说被动的话

　　1.永远不要说“我不知道”。上课时我经常会提问题，比如，秦始皇哪年死的?但很多同学基本就一个回答：不知道。我经常告诉同学们:但凡百度能查到的事情，都不要说不知道。很多同学未来都是互联网从业者，海量的资源资讯摆在那里，连基本的搜索引擎都不会善加利用，还怎么能指望你做出令人满意的业绩呢?把“不知道"变成“我可以查一查”。

　　2.这事不可能完成。比如上司提出，今年我们的业绩要比去年提高30%。你的第一反应是:啊，不可能!比尔盖茨说:”在这世界，命运掌握在自己的手中。”把“这事不可能完成”变成“如果我要达成目标，需要什么方法呢?”如:如何整合自己和团队的资源呢?如何让自己的销售系统优化呢?如何细分客户呢?凭借自己的力量努力改变命运。越努力，越幸运。

　　3.这事为什么我做?研究表明，在学校里愿意多承担责任的人，工作后更容易升职。因为愿意接受艰巨工作任务的人通常是在内部最容易引起注意的人，他们的责任会让团队得到最大发展。“为什么是我做”如何改变呢?我尽力做好。同样“我不知道怎么做”?我们在学习认识潜力无限中讲过三个区域——舒适区、学习区、恐慌区。如何面对恐慌区?刻意练习逼迫自己进入学习区，穿越感到不适的区域，可以不断成长，止步不前会被淘汰。为了真正实现目标，过程中必须研究新经验、新思路和新观点。同样，“我不知道怎么做”的观念如何转化?——一定有更好的方法。