多举措稳就业防止规模性返贫

要多措并举拓宽脱贫人口稳岗就业渠道，确保完成今年全国脱贫人口务工就业规模稳定在3000万人以上的目标任务。这是最基本要求，也是必须守住的“底线”。...

时光不负奋斗，青春不负梦想

高考，是漫漫人生路上的一次重要经历。那年风华正茂，奋笔疾书；那年披星戴月，风雨兼程。高考，是无数学子通向未来梦想的路口。从此改变命运，踏上征程；从此奔向远方，天高海阔。...

从三个维度推动思政课一体化建设

近年来，各级教育管理部门和各层次学校层层压实责任，改革教育教学模式，形成了各具特色的实践举措，一体化建设效果逐渐显现。...

世界一流大学与一流科学城建设共生共兴

中国工程院院士、华中科技大学校长尤政说，名城孕育名校，名校成就名城。世界一流大学与一流科学城建设，共生、共兴、共强、共发展。...

今年高考报名1193万人再创新高 竞争会更加激烈吗？

今年高考全国统考，除上海延期外，即将于6月7日、6月8日举行。今年全国高考报名人数1193万人，再创历史新高。...

聚焦劳动素养 破解劳动教育难题

新时代，要将培养孩子的劳动观念、劳动能力、劳动习惯和品质、劳动精神贯穿教育教学全过程，引导孩子热爱劳动、热爱人民、德智体美劳全面发展，成为勇于担当民族复兴大任的时代新人。...

《新职业教育法》出台，2022年选择职业教育优势多

随着2022年《新职业教育法》的落地，职业教育达到了近几年的高峰，此时入局不仅可以享受政策红利，还能成为行业中第一波“吃螃蟹”的人，为学生未来就业、升学获得更多助益。...

教育部开展“2022高考护航行动”

该行动重点围绕考试招生领域广大考生关心关切，汇聚各方力量，多方配合，全面做好考试组织、安全保障、政策宣传、咨询服务等各项工作，全力保障实现“平安高考”“健康高考”。...

高校人才培养须对接产业需求

持续完善市场化社会化就业促进机制，建立常态化的政校行企对接机制，搭建更高水平的就业平台，为毕业生提供更多更优就业机会，促进就业资源精准对接。...

教育部：鼓励高水平师范院校开设科学教育专业

通过师范生公费教育、“优师计划”等，从源头上加强本科及以上层次高素质专业化小学科学教师供给。鼓励高水平师范院校整合校内外优质资源开设科学教育专业。...

高校为何开设慈善管理专业

继今年年初教育部正式批准浙江工商大学、山东工商学院两所高校开设慈善管理本科专业后，目前两所高校正在紧锣密鼓地开展招生工作。慈善管理本科专业获批系我国首次，此次招生亦是首次...

高考临近 送考生一份应试小贴士

要怀着“平常心”去应对高考。要尝试跳出高考来看高考，高考只是人生道路上的一个经历，而不是终点，要有合理的期望值。...

为职校生创造公平就业环境

为职校生创造公平就业环境...

职业教育这十年：培养数以亿计的高素质产业生力军

目前，我们已建成全世界规模最大的职业教育体系，2021年高职学校招生557万人，相当于十年前的1 8倍;中职学校(不含技工学校)招生489万人，招生规模企稳回升。...

职校毕业生站上清华大学讲台

“职业院校毕业的我们，也可以看到更高、更远、更广阔的世界，也会有多元的发展路径和出彩的人生。我们应找到自己热爱的领域，并为之持续努力，因为，机会总会留给不断努力的人。...

教育部：办好新时代职业教育要做到五个“必须坚持”

10年来，我国职业教育从层次走向类型、从政府主体走向多元参与、从规模扩张走向内涵发展的实践，让我们深刻认识到，办好新时代职业教育。...

教育部：职教全面深化产教融合 校企合作呈多样化格局

教育部今日召开“教育这十年”“1+1”系列发布会，介绍党的十八大以来职业教育改革发展成效。10年来，职业教育全面深化产教融合，校企合作已呈现出多样化格局。...

保就业，国家出招了！

2022年我国应届大学毕业生首次突破千万大关，达到了1076万人，同比增加167万，规模和增量均创历史新高...

有志青年，汇聚在党的旗帜下

新时代，我们要引导中小学生修身立德、志存高远，勤学上进、追求卓越，强健体魄、健康身心，锤炼意志、砥砺坚韧;引导青年力戒心浮气躁、朝三暮四，迈稳步子、夯实根基。...

带您了解“普职分流”取消的最新政策

随着《新职业教育法》的实施，很多家长在其中并没有找到“普职分流”的说明，于是认为中考“普职分流”取消了!真实情况如何呢?...

“新八级工”，畅通技工成长通道

进一步增强参与职业教育和技能培训的意愿，对职业院校学生和像他这样的广大技能人才而言，也是更明确的发展通道，激励他们进一步发扬工匠精神。...

历史性成就 格局性变化——我国高等教育十年发展振奋人心

十年时间，中国高等教育究竟发生了哪些改变?“历史性成就，格局性变化。”教育部高等教育司司长吴岩在17日举行的教育部新闻发布会上给出了答案。...

教育部：我国接受高等教育人口达2.4亿

我国接受高等教育的人口达到2 4亿，新增劳动力平均受教育年限达到13 8年，劳动力素质结构发生了重大变化，全民族素质得到了稳步提高。...

思政课，老师要用心教，学生要用心悟

激发学生的主体性作用是取得教育效果的必要条件，如果没有学生的积极参与和用心领悟，教育内容不可能真正内化为学生自身素质的一部分。...

上好“劳动”这堂必修课

人间万事出艰辛，劳动是一切幸福的源泉。崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动，是人生出彩的金钥匙，也是创造美好生活的必经之路。...